為了保證參加派對的寶貝們的安全，響應(yīng)國家抗疫常規(guī)化的要求，我們對中心進(jìn)行了徹徹底底的清潔。
?
小到每一門課程用到的玩教具，門口擺放的圖書；大到每一間教室的柜子、地毯、桌椅，都進(jìn)行了仔細(xì)的擦拭和消毒。
?
擦拭干凈后，我們用紫外線燈對每一間教室進(jìn)行照射，確保環(huán)境的干凈衛(wèi)生。

精心的籌備

為了能夠帶給寶貝們豐富的活動體驗(yàn)，指導(dǎo)師們在活動內(nèi)容上也頗費(fèi)心思。
?
活動融入《小豬佩奇》動畫片中的經(jīng)典情節(jié)，寶寶在玩游戲的時候更有代入感，而且考慮到游戲的教育意義，共設(shè)置了三個環(huán)節(jié)。
?
吉他手在反復(fù)的練習(xí)活動的曲子，老師們也在一次一次的嘗試和調(diào)整，更好提升父母的參與感，以及寶貝完成游戲的愉悅度。

好玩的派對

經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，我們的小豬佩奇游樂園派對終于開始了！

活動一開始，是精彩的皮影戲表演；老師們把教室的燈都關(guān)上，只留下“發(fā)光”的屏幕。

突然，屏幕上出現(xiàn)了可愛的小豬佩奇一家，他們在一起交流著，玩耍著，熱鬧極了。

寶貝們看到以這種方式出現(xiàn)的小豬佩奇，也都覺得驚喜極了，他們的目光被表演深深的吸引住了，看的認(rèn)真極了。

表演結(jié)束后，我們的游戲環(huán)節(jié)開始了；在這次派對中我們設(shè)置了“去農(nóng)場”“踩泥坑”“吃面條”三個環(huán)節(jié)。

“去農(nóng)場”是一個套圈的游戲，考驗(yàn)了寶貝們手眼配合的能力，他們需要觀察美味的水果與自己之間的距離，然后把手中的圈圈扔出去，看看誰能又快又好的套住這些水果。

“踩泥坑”是讓寶貝們在熱身之后，換上小雨靴穿上小雨衣，走進(jìn)充氣泳池中，一起跳水坑。

這個活動更多的是考驗(yàn)寶貝的平衡能力和跳躍能力，在相對濕滑的泥坑里，能穩(wěn)穩(wěn)的跳起來又落地，是件多么棒的事情呀。

“吃面條”是讓爸爸媽媽在起點(diǎn)處等待，寶貝們出發(fā)跑到對面的盒子里找面條，面條長短不一，一次只能拿一根，拿到快速跑回去給起點(diǎn)處的爸爸媽媽，讓他們把面條“喂”進(jìn)小豬佩奇的嘴巴里。

活動的時長是一分半，游戲結(jié)束之后，爸爸媽媽把面條擺成一條直線，面條最長的家庭獲勝最終的勝利。

這個游戲需要寶貝和爸爸媽媽緊密的配合，也需要寶貝很好的運(yùn)用平時在健身課學(xué)到的奔跑的技巧，以此來贏得比賽。

狂歡的時間總是過的特別快，寶貝們、爸爸媽媽和我們的老師，都頗有一種意猶未盡的感覺。

在NYC紐約國際兒童俱樂部，除了有多元智能的課程體系之外，還有豐富多彩的活動，以此來保證寶貝在更多的體驗(yàn)中，獲得無限可能。

這個夏天，來NYC紐約國際，讓寶貝在快樂中成長吧！