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      浙江余姚萬達中心

      浙江余姚萬達中心

      中心電話:0574-62856161

      中心地址:浙江省余姚市萬達廣場3F—03

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      首頁中心查詢分中心NYC紐約國際余姚中心:9.9-9.13課程預告

      NYC紐約國際余姚中心:9.9-9.13課程預告

      文章標簽:NYC紐約國際余姚中心:9.9-9.13
      報名結束日期:2020年09月18日 閱讀:1001

      Art theme for this week

      藝術課本周主題:地球


             地球(Earth)是太陽系八大行星之一,按照太陽由近及遠的次序排為第三課,也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星,距離太陽1.5億公里。地球自西向東自轉,同時圍繞太陽公轉。



      Objectives 目標:1. Recognize the earth認知地球

      2.Fine motor control 鍛煉精細的手部控制

      Main art materials 主要藝術材料:

      泡沫圓形球 foam ball


      藍色綠色油紙blue and green paper


      動物貼紙animal stickers


      回形針 clip


      吸鐵石 magnet


      剃須泡沫 shaving foam






      藝術課階段





      1

      ① 1.5-2Years

      Art Tots


      ? 此階段的孩子處在隨意涂鴉期,指導師在課上提供豐富的藝術材料和工具,讓孩子在結構性的活動中探索多樣的藝術媒介,感受動作和痕跡的關系,鍛煉孩子的初級空間感,感統(tǒng)刺激,視覺-運動控制能力,建立與藝術世界的親近感,培養(yǎng)藝術興趣。


      ② 2-3Years

      Art Kids


      ? 此階段的孩子處在表達期,孩子經(jīng)過第一個階段的鍛煉,逐漸將隨意的涂鴉轉化為有意識的表達,并為所創(chuàng)作的內容進行命名和賦予含義。指導師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀,自由創(chuàng)作等在內的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力,并在藝術創(chuàng)作環(huán)節(jié)體驗包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術創(chuàng)作,最后鼓勵孩子在公眾環(huán)境下進行表達。


      ③ 2.5-3.5Years

      Art IP


      ? 此階段的孩子即將步入幼兒園,因此培養(yǎng)獨立性是這個階段的主題。孩子在這個時期的創(chuàng)作也會融入自己的生活經(jīng)歷和情感元素,因此充分而多元的藝術創(chuàng)作以及安全的表達環(huán)境尤為重要。培養(yǎng)孩子將獨立完成整節(jié)課,學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結合作。在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力的同時,也為孩子步入幼兒園做充分的準備。


      ④ 3-5Years

      Famous Artist & World Art


      ? 為了讓孩子體驗全球多元文化,感受世界藝術的魅力,NYC為3歲以上的孩子提供了豐富的文化課程,不僅為孩子介紹幾十種國家的文化和主要藝術大師,還將進行兩種不同藝術形式的主題創(chuàng)作。培養(yǎng)孩子鑒賞能力、審美能力及表達能力同時,拓寬孩子的視野,將學習的能力轉化為藝術表達的能力,讓孩子在世界藝術的海洋里自由飛翔。





      壽司Sushi

      壽司是一種日本傳統(tǒng)美食,日本古代時候的壽司,是用鹽和米腌制的咸魚,后經(jīng)演變形成如今的壽司。


      廚藝課主要材料:

      米飯 rice  


      海苔sea sedge


      香腸sausage


      蘿卜turnip radish






      ① 2-3Years

      Toddler Chef


      ? 孩子將在這階段課程中了解50余種世界飲食文化,了解每種文化菜肴主要食材組成,學會獨立烹飪以及餐桌禮儀,鍛煉獨立動手能力,與此同時,親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。


      ② 3-7Years

      Preschool Chef


      ? 這個階段的孩子將獨自完成一道菜肴的制作,在這個過程中學習基本飲食詞匯,了解烹飪中涉及的科學知識,培養(yǎng)團隊合作能力,形成小小主人公意識。





      Music theme for this week :

      西班牙音樂課本周主題:Spain


      西班牙人民能歌善舞,不少民間舞曲體裁都被歐洲藝術音樂所吸收采用,西班牙的民間樂器主要是吉他類的撥弦樂器(源自阿拉伯),打擊樂器鈴鼓、響板、小鈴(與吉卜賽人有關)以及各種管樂器,主要是蓋塔風袋管。

      19 世紀末至20世紀西班牙音樂演奏有P.de薩拉薩特,他是19世紀最出色的小提琴家之一,作品有《西班牙舞曲》等;P.卡薩爾斯是杰出的大提琴家、指揮家、反法西斯戰(zhàn)士。

      弗朗西斯科·泰雷加,他是十九世紀最著名的古典吉他演奏家之一,他的作品《阿爾罕布拉宮的回憶》、《阿拉伯風格隨想曲》、《前奏曲集》已成為吉他音樂的古典名作。

      NYC Favorite:hello in spanishThis is a children Spanish song that teaches the names of morning afternoon evening In Spanish


      小樂器:Castanets(響板)(穿繩成對的木、象牙或塑料小凹面板,用手指拍合作響以對西班牙舞蹈進行節(jié)拍伴奏)


      音樂課讓寶寶更開朗,勇于表達自我。小朋友會隨著音樂起舞,并學會用各種樂器來打拍子,學會享受音樂,欣賞音樂。鍛煉寶貝的社交能力,愿意和老師或者其他寶貝配合來敲打樂器或跟著唱歌曲。






       ① 6-18Months

      Musical Babies

      ? 這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主,每一次凝視、觀察、觸摸、聆聽都是學習,通過家長的輔助和引導,為孩子打開音樂世界的一扇窗戶。指導老師在每一節(jié)課堂會為孩子展示豐富多彩的音樂樂器,讓孩子通過小手抓握來鍛煉精細肌肉,同時探索、聆聽不同樂器發(fā)出的不同聲音,課堂還設計了讓家長與寶寶充分互動的活動環(huán)節(jié),這些活動不僅豐富了孩子的早期音樂體驗,在玩耍中感知音樂的魅力,更使孩子和家長的親子關系更加融洽。

      ② 19-36Months

      Musical Tots

      ? 這個階段的孩子處于語言學習的敏感期,課程選取了各個語種的音樂,讓孩子聆聽不同語言的發(fā)音,如西班牙語、德語、英語等,加深語言記憶能力。多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié),會向孩子和家長介紹該地區(qū)的風土人情、特色樂器和代表性的藝術家,并在每個地區(qū)主題中提供該地區(qū)樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽,豐富孩子對“音樂世界”的認知。






      健身課本周主題:Balance|平衡






      超輕黏土:星空


      課程主要材料:

      1.粉·綠·咖啡·梅紅色·黃色 粘土                    

       2.正方形木質相框          






      課程目的:



      1. 了解星空的組成和景觀

      2. 初步掌握黏土的制作和基本技能

      3. 鍛煉動手能力,創(chuàng)新能力,觀察能力和審美能力

      4. 用粘土制作出實際生活中的用品

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